Cualquiera que haya estado en un aula en los últimos años, ya sea como profesor o estudiante, sabe que la tecnología ha cambiado la naturaleza de la educación. Las computadoras portátiles, las pizarras inteligentes y los iPads se han vuelto tan omnipresentes como lo fueron las pizarras y la tiza. Los estudiantes esperan estar comprometidos tecnológica e intelectualmente, y los maestros a menudo se preguntan si sus estudiantes están enviando mensajes de texto en clase o investigando los temas en discusión. La educación en trabajo social no es una excepción. Los trabajadores sociales de hoy utilizan cada vez más la tecnología para involucrar a sus clientes, asumiendo los roles de educador tecnológico o defensor. ¿Por qué no harían lo mismo en el aula?
Tecnología en el aula de RSU
Los mejores maestros de hoy utilizan la tecnología educativa para involucrar a los estudiantes en discusiones y actividades en el aula, y eso incluye las aulas de MSW. Los profesores de trabajo social están usando Twitter para construir comunidades y extender la discusión más allá del aula. Los estudiantes están investigando proyectos de manera rápida y efectiva a través de bases de datos de investigación en línea, y los sistemas de aprendizaje como el utilizado por el Centro Académico Virtual de la USC están facilitando el aprendizaje colaborativo en línea. La tecnología ya no es un campo separado o distinto dentro de la educación; Se ha convertido en una parte fundamental de la forma en que interactuamos socialmente, tanto dentro como fuera del aula.
Nuevos programas de RSU en línea
Una nueva generación de programas de RSU en línea ya está haciendo uso de los últimos avances en tecnología educativa para hacer que la facultad y los planes de estudio de las mejores escuelas de posgrado del país sean accesibles en todas partes. Los programas utilizan redes sociales familiares y tecnología de videoconferencia para crear aulas en línea, lo que permite a los estudiantes conversar y colaborar a través de zonas horarias y líneas estatales. Debido a que ninguna educación en trabajo social estaría completa sin un componente de trabajo de campo, los mejores programas requieren trabajo de campo y apoyan a los estudiantes ayudando a localizar y asegurar las colocaciones de campo. Obtener un MSW en línea no solo equipa a los estudiantes con el conocimiento de los avances más recientes en el campo del trabajo social, sino que también los familiariza con la tecnología que podría resultar útil en el campo.
Tecnología en el campo
Así como la tecnología del siglo 21 se ha convertido en una característica del panorama educativo, también ha proporcionado herramientas valiosas que muchos trabajadores sociales utilizan en el campo. En 2005, la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales y la Asociación de Juntas de Trabajo Social incluso crearon Estándares de práctica tecnológica Reconocer oficialmente el papel de la tecnología en la profesión. De acuerdo con los valores políticos, filosóficos y éticos del campo, los trabajadores sociales reconocen el potencial de la tecnología para acercarlos a sus colegas y clientes. Si eres escéptico del valor que la tecnología ofrece a la profesión de ayuda, solo echa un vistazo a la conversación global que ocurre en Twitter entre miles de trabajadores sociales que usan el hashtag: #SWSCMedia.
La profesión del trabajo social se basa en encontrar formas justas, creativas y prácticas de ayudar a los demás. Si bien algunos trabajadores sociales siguen desconfiando de la tecnología, un número creciente de profesionales del trabajo social están incorporando la tecnología en sus prácticas. Desde ayudar a los clientes a lograr la alfabetización tecnológica que necesitan para cuidarse a sí mismos hasta participar en debates de políticas en línea, el campo está cada vez más conectado. Los educadores de trabajo social de hoy no son una excepción. Ya sea que la educación en trabajo social se imparta en aulas tradicionales, en línea o híbridas, los estudiantes y profesores están aprovechando los últimos avances en tecnología. Y esos mismos estudiantes podrían transformar el campo del trabajo social con los avances tecnológicos del mañana.
