Trabajador social Zander KeigEl primer trabajo de después de obtener su MSW fue trabajar en el cuidado de la salud para veteranos sin hogar en el Departamento de Asuntos de Veteranos. Keig había interactuado con personas sin hogar cuando trabajaba en un parque urbano en San Diego, pero sabía que tenía que aprender a trabajar con ellos como médico.
«Obtener esa perspectiva informada sobre el trauma, esa lente básica de ver por qué las personas están en los predicamentos en los que se encuentran y por qué podrían estar luchando o resistiendo, teniendo en cuenta todas esas cosas va a ser realmente útil», dijo Keig, LCSW, quien es el Trabajador Social del Año 2020 de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales.
Keig le da crédito al VA por proporcionar programas de capacitación, incluido uno a través de la Administración de Servicios de Salud Mental y Abuso de Sustancias (SAMHSA), que ofrece recursos para trabajar con personas sin hogar desde una lente informada sobre el trauma.
Reconocer las circunstancias de otra persona, o mirar el mundo a través de su lente, es parte de participar en la autoconciencia. La autoconciencia permite que cualquier persona que brinde asistencia lo haga de una manera sin prejuicios que reconozca la situación única de cada individuo.
¿Qué es la autoconciencia?
Merriam-Webster’s Definición de autoconciencia es «una conciencia de la propia personalidad o individualidad». La autoconciencia es también un área de competencia central de Aprendizaje socioemocional (SEL). Las habilidades de SEL pueden empoderar a las personas para ayudar a otros a prosperar, de acuerdo con la Colaboración para el Aprendizaje Académico, Social y Emocional (CASEL).
«No puedes hacer una conexión genuina y auténtica si eres crítico, crítico y tienes prejuicios».
—Mary Pender Green
Los trabajadores sociales y otros que ayudan a las profesiones se benefician de ser conscientes de sí mismos porque «hay múltiples perspectivas que vamos a aportar y obtener de nuestra educación», dijo Keig.
«Dependiendo de la escuela a la que vayas y de los profesores que tengas, puede terminar habiendo un conflicto entre tu visión del mundo y la lente que te enseñan a ver a tus clientes».
Según Keig, las perspectivas pueden estar influenciadas por:
Experiencia de vida: Antecedentes culturales, religión y relaciones.
Situación actual: Obligaciones financieras, salud y responsabilidades familiares.
Institución/programa educativo: Valores, currículum y afiliaciones universitarias.
Maestros/mentores/jefes: Filosofías, métodos de práctica y expectativas.
Colegas: Personalidades, política e intereses.
Para ser mejores ayudantes, los médicos deben entender qué dio forma a sus propias actitudes y comportamientos porque «parte de saber de dónde vienen otras personas también es tener una comprensión bastante firme de dónde venimos», dijo Keig.